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00141与世隔绝
提议的同学说得很快，他没有站起来，也没有几个关注他是谁，因为大部分同学都在忙着响应他的提议，纷纷要求乔诗洁老师唱首歌。∑頂點小說，
“算了吧，我五音不全唱歌不好听！”乔老师有点羞涩地拒绝道。
但是学生不仅没有放弃，反而情绪更加高涨了！
“乔老师，你就唱一首吗。好听不好听也要我们听过才知道，您口说无凭啊！”吴晓娟高声叫嚷道。
同学们立即做出了响应：“是啊，乔老师，您就唱一首吧，一首就行！”
乔诗洁老师面带羞涩，面对同学们这样热情的期待，她明白不用强硬的态度根本压不下来，今天的课也别想继续。意识到这一点，就准备说几句严肃的不容置疑的话，开始讲课。但是，当视线落在刘憬的脸上，看到刘憬满眼激动的眼神时，她突然犹豫了，考虑了几秒钟说道：“好了，大家安静一下，安静下来我就唱首歌。”
教室里突然静的没了声响，一双双期望的眼睛带着青春的热望一动不动地注视着讲台上的乔诗洁老师。
“咱们说好了，只唱一首，唱完我们就讲课。”为了预防学生纠缠不清，乔诗洁老师先把话挑明了。
“好啊，乔老师唱了，我们一定好好听讲！乔老师唱什么歌？”教室里又热闹了起来。
乔诗洁老师想了想说道：“我会唱的歌不多，都比较偏，可能不适合大家的审美。”
“不会啦，不管什么歌，只要是乔老师唱的我们就喜欢听！乔老师一定唱的很好听，大家说是不是？”吴晓娟热情的声音又出现了。
“是！”同学们用洪亮的声音异口同声地响应道。
“那就给大家唱一首《与世隔绝》吧！我想想歌词。”乔诗洁老师说着，脸上现出了回忆的神情。
同学们听到歌名，大都一脸迷茫，面面相觑地互相看了看，都表示没有听过这首歌。
刘憬也没有听过。但听这歌名，刘憬已经断定这是一首忧伤的歌曲。“今天明明是一个值得纪念的快乐日子，为什么要选择这样的歌呢？”刘憬一脸疑惑，但转念一想却又觉得可笑，他突然发现自己平时听到的歌中并没有几首是不忧伤的歌，只不过歌名没有这首如此直白，如此深沉，如此带着一种避世的情怀罢了。
教室里突然静静的了，乔诗洁老师的声音，悠悠地，忧忧地飘荡开了：
“我选择绝对/你选择无悔
是爱是灾都要去感觉
无所谓/崩溃或残缺
只要自己做对
我只管爱你/你只管爱我
讨好谁都救不了心碎
怕得罪人言和是非